Пятьдесят минут счастья: как «Школа перемен» меняет жизнь приёмного ребёнка

«Первые три года жизни Аня провела в доме ребёнка. Она ни с кем там не разговаривала особо, сидела в уголке. И время, когда человек активно учится говорить, было упущено. Я удочерила её в 2010 году, — рассказывает мама девочки Лада. — Сейчас Аня учится в девятом классе, и с учёбой у неё туго из-за проблем с речью. Для нас оказалась спасением “Школа перемен”».
«Школа перемен» — это совместная программа Фонда и онлайн-школы Skysmart. В программе участвуют дети, которые живут в замещающих семьях и испытывают проблемы с обучением в школе. С каждым ребёнком индивидуально занимается преподаватель Skysmart.
Проект создан, чтобы снять напряжённость в семьях, которая возникает из-за проблем с оценками, а также дать подопечным опыт успешности, которого не хватает детям, столкнувшимся с сиротством.
Обучение в программе ведётся по трём предметам: русский язык, английский язык и математика. Сейчас в проекте задействованы 19 регионов, в которых с помощью онлайн-репетиторов учатся больше 180 детей.
Аня — одна из первых учениц «Школы перемен». Уже полгода она изучает математику вместе с репетитором Ольгой Александровной. За это время девочка стала уверенной в себе, у неё ушёл страх ошибиться.
«Нам очень повезло с преподавательницей, Аня её обожает. С Ольгой Александровной у неё уже всё получается, без неё иначе. Раньше дочь считала, что математика — это что-то страшное и непостижимое. Репетитор это исправила. Мы с пяти лет только и делали, что занимались, все методики испробовали. Но результат только в “Школе перемен” увидели, — отмечает Лада. — Они с Аней на занятиях хохочут, довольные такие. Пятьдесят минут счастья у ребёнка три раза в неделю».
Сама Аня говорит, что просто смирилась с математикой и научилась быстро решать задачи по образцу, но без конкретных примеров ей пока сложно.
«Ольга Александровна хорошо объясняет, не как школьные учителя. Если я чего-то не понимаю, она несколько раз повторит тему. А в школе я не всегда понимаю, чего от меня хотят», — делится Аня.
Есть проблемы со здоровьем, которые затрудняют обучение, и к таким детям нужен особый подход, объясняет психолог «Школы перемен» Александр Данильсон: «Детям из приёмных семей сложнее устанавливать контакт с учителями, потому что нарушен базовый уровень доверия: когда ребёнка оставляют кровные родители, он становится осторожным в контактах с другими людьми».
Помимо уроков, Аня ходит в художественную школу и на плавание. Девочка получила пояс по каратэ — и это большие достижения, отмечает её мама. Ещё ей очень нравится аниме и компьютерные игры.
Сейчас главная надежда Ани — сдать ОГЭ и выпуститься из школы.